113校內第二次現場作文比賽優選名單(4-6年級)
發佈日期 :
2024-11-22
113校內第二次現場作文比賽優選名單
四年級-題目:我的校園
408涂恩昕
406許寗妮
404王靚婕
402羅家樂
401賴彥晴
總評語:
1. 文章切合主題,展現了對校園的深刻了解與深厚情感,內容充實且層次分明。
2. 善用譬喻與摹寫,使校園景色躍然紙上,讀起來趣味盎然。成語的巧妙運用更添了文章的風采。
3. 唯文章中仍存在錯字,影響了整體的表達效果。此外,部分結尾略顯草率,未能完整收束全文,稍嫌遺憾。若能完善細節,文章的表現將更上一層樓。
五年級-題目:一次終身難忘的考試
503曾伊伶
502朱妍蓁
510何佩庭
503李品嫻
507彭品晨
總評語:
文章內容與題目相符,描寫深刻,結構嚴謹,全文語言流暢自然,另外學生能善用成語,讓文章閱讀起來更有深度,可惜有幾篇文章結尾草草結束,無法與前幾段緊緊相扣,太可惜了!
六年級-題目:網路的利與弊
602黃睿紳
605陳子濬
603陳沛涵
603張禾筠
604鄧以萱
總評語:
1.得獎作品都能清晰表達網路的利與弊,觀點鮮明,能列舉生活中的實例來說明網路的使用情況,讓文章更有說服力。
2.對於網路帶來的負面影響,建議可加入更多具體例子或數據來豐富文章內容。
3.少部分作品有偏離主題的情形,對於文字使用的正確性可以再多加留意。
恭喜以上得獎同學,也辛苦評審老師們及班級導師指導
三年級第二次作文比賽於12/10 同時間及同地點辦理
四年級-題目:我的校園
408涂恩昕
406許寗妮
404王靚婕
402羅家樂
401賴彥晴
總評語:
1. 文章切合主題,展現了對校園的深刻了解與深厚情感,內容充實且層次分明。
2. 善用譬喻與摹寫,使校園景色躍然紙上,讀起來趣味盎然。成語的巧妙運用更添了文章的風采。
3. 唯文章中仍存在錯字,影響了整體的表達效果。此外,部分結尾略顯草率,未能完整收束全文,稍嫌遺憾。若能完善細節,文章的表現將更上一層樓。
五年級-題目:一次終身難忘的考試
503曾伊伶
502朱妍蓁
510何佩庭
503李品嫻
507彭品晨
總評語:
文章內容與題目相符,描寫深刻,結構嚴謹,全文語言流暢自然,另外學生能善用成語,讓文章閱讀起來更有深度,可惜有幾篇文章結尾草草結束,無法與前幾段緊緊相扣,太可惜了!
六年級-題目:網路的利與弊
602黃睿紳
605陳子濬
603陳沛涵
603張禾筠
604鄧以萱
總評語:
1.得獎作品都能清晰表達網路的利與弊,觀點鮮明,能列舉生活中的實例來說明網路的使用情況,讓文章更有說服力。
2.對於網路帶來的負面影響,建議可加入更多具體例子或數據來豐富文章內容。
3.少部分作品有偏離主題的情形,對於文字使用的正確性可以再多加留意。
恭喜以上得獎同學,也辛苦評審老師們及班級導師指導
三年級第二次作文比賽於12/10 同時間及同地點辦理
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